Matematik Kafe, Matematikya...
Eğitim İmecesine Hoş Geldiniz...
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| Velilere Mektup | |
|
|
| Doğan Ceylan | |
| Okullar çatışma ortamından kurtarılmalı | |
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| Garp Kurnazlığı | |
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| Yaşadıklarımızı Nasıl Okuyalım ki Gerçeğe Ulaşalım? | |
|
|
| Oğuzhan Akova | |
| Zenginliğimiz Çocuklarımız | |
|
|
| Tülay Hergünlü | |
| Bir destanın şafağıdır Cumhuriyet | |
|
|
| İbrahim Ergün | |
| Matematik Öğrenmek Güç'tür | |
|
|
| Mehtap Gözükan | |
| Üretim Yapan Yok | |
|
|
| Behzat ZEYDAN | |
| Kalitenin Gücü Tartışılmaz | |
|
|
| Mustafa Gümüş | |
| Çağımızın Sorunu: Bağımlılık | |
|
|
| Meltem Kaynaş Kazezyılmaz, | |
| Peynir Peynir Olalı… | |
|
|
| Hüseyin Koca | |
| Halk Eğitim Meclisleri | |
|
|
| Murat Tekineş | |
| Koşan Eğitimden Emekleyen Eğitime-5 | |
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| Türkiye’ nin eğitiminde yazılımın önemi | |
|
|
| Şeref Ögretmen | |
| İşte matematiğin sanat ile buluştuğu nokta | |
|
|
| Zeynep Türkoğlu | |
| İnsan ilişkilerini sağlamlaştıran samimiyettir | |
|
|
| Nilgün Kepenek | |
| Bayram İnsanın İçindedir | |
|
|
| Rozelin Ceylan | |
| Mezopotamya | |
|
|
| İbrahim Yumuşak | |
| Matematik Korkusu Nasıl Yenilir | |
|
İbrahim Yumuşak
destek@annebabaokulu.net
Matematik Korkusunu Yenmek
14/04/2019 matematikkafe.com Öğrendiğiniz matematik sizi mutlu etmiyorsa öğrendiğiniz matematik değildir. Necmettin Türkoğlu  etiketler: matematik ve korku, matematik fobisi Dünyada pek çok kişi matematiği başaramayacağını düşünerek kaygılanmakta ve matematiğe karşı olumsuz tutum geliştirmektedir. Daha da kötüsü; kendilerinin matematiği öğrenecek kadar zeki olmadıkları kanaatine varmaktadırlar. Bazen de bu korkuyu sadece kendilerinin yaşadıklarını düşünürler. Gerçekte, matematikçiler bile bu korkuyu yaşayabilmektedir. Matematik bir amaç olmayıp araçtır, yani matematik insan için vardır. İnsan matematik için değil. Matematik öğrencileri mutlu etmek yerine mutsuz ediyorsa, düşünmeden kaçışı körüklüyorsa, matematik korkusu toplumlarda bir hastalık konumuna gelmişse, bir yerlerde yanlış yapıldığı anlaşılmaktadır. Matematiği kaygıya dönüştüren etkenlerden bazıları; > Matematiğin gerçek hayat ve uygulamalardan kopuk olarak anlatılması > Zeka düzeyinin matematik dersine odaklanması Bu virüslü düşünce yüzünden, üstün zekalı olduğu halde kendisini yeteneksiz gören bir çok öğrenci ile karşılaştım. > Matematik dersine ilgi duymayan bir öğrencinin sayısalcı olmaya zorlanması > Temel konulardaki eksiklikler > Öğrencilerin seviyesini dikkate almadan, öğretmemiz gerekenleri sürekli zorlaştırarak öğretmeye çalışmak. Özellikle oyun çağı olan ilkokul öğrencilerine yapılan zorlaştırmayı ve bu duruma çoğu eğitimcinin karşı çıkmamasını anlamak mümkün değil. > Ailelerin ve öğretmenlerin “matematik çok önemli” gibi söylemleri > Zaman baskısı altında öğrencilerin problem çözmeye zorlanması > Öğrenciler arasında işbirliği yerine rekabet yapılması > Felsefenin matematikten koparılması (Prof. Dr. Beno Kuryel) > Matematiğin ceza olarak kullanılması Öğrencinin Matematik Korkusu Nasıl Yenilir Öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleşen, neyi, nasıl öğreneceğine kendisi karar veren öğrenmeyi öğrenme yöntem ve tekniklerine önem verilmesi Her öğrenciden matematikte aynı gelişim beklenmemeli; beklenen başarıyı gösteremeyen öğrenciler hakkında matematiği yapamayacakları kanısına varılmamalıdır. Günlük olaylarla matematik arasında bağ kurulması. Devamı İbrahim Yumuşak Matematik Öğretmeni www.matematikkafe.com |
|
|
Yorumlar |
mtematik 14/04/2019 13:19 evet matematik bir yaşamdır. Necmettin Türkoğlu |
Yazarın diğer yazıları |
| Matematik Korkusu Nasıl Yenilir - 11/01/2020 |
| Matematik Korkusu Nasıl Yenilir |
| Neden Matematik Kafe-5 - 27/08/2017 |
| Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirebilecekleri ve aynı zamanda öğrendiklerini hayata geçirebilecekleri ortamlara ihtiyaç vardır. |
| NEDEN MATEMATİK KAFE-4 - 24/08/2017 |
| Her eğitim kurumu aynı zamanda bir ar-ge merkezi olmalıdır |
| NEDEN MATEMATİK KAFE-3 - 02/08/2017 |
| Yetişkinlerin de kendilerini geliştirebilecekleri ortamlara ihtiyaçları vardır |
| NEDEN MATEMATİK KAFE-2 - 01/08/2017 |
| Öğrencilerin mutlu olmayı öğrenebilecekleri ortamlara ihtiyaç vardır |
| Neden Matematik Kafe-1 - 24/07/2017 |
| “İnsan gelişmesi ve sağlığı için gerekli olan temel gereksinmelere aykırı olan koşullar içinde bulunuyorsa, ya soysuzlaşarak yok olup gider ya da kendi gereksinmelerine uygun koşulları yaratır.” (Erich Fromm) |
| Atmamız Gereken İlk Adım - 15/07/2017 |
| Yaşadığımız tüm sorunların temelinde olan, zihinsel yeteneklerimizi yeterince kullanmayışımız ve sevgiye kıymet vermeyişimiz gerçeklerinden hareketle bir “Eğitim İmecesi” gerçekleştirmeyi amaçlıyoruz. |