Aktif Ziyaretçi | 13 |
Bugün Toplam | 745 |
Toplam Ziyaret | 2769893 |
Mısırlılar çok eski dönemde Güneş saati kullanırlardı. Geceleri ise saatin yaklaşık olarak kaç olduğuna, gün batımından gün doğumuna kadar sırayla beliren 12 yıldızı gözlemleyerek karar verirlerdi. Gece 12 parçaya bölündüğünden gündüz de 12 parçaya bölünürdü ve bir günde 24 bölüm olurdu.
Günümüzde artık Güneş ya da yıldız saatini kullanmasak da bir gün hâlâ 24 saattir. 24 saatlik sistemin değişmemesi, 24'ün çok sayıda eş parçaya ayrılabilen bir sayı olmasıyla ilgilidir.
Kaynak: MEB Takvimi
Matematik Kafe
1 günün 24 saat olmasının sebebi nedir?, Bir günün 24 saat olması nedeni nedir?, 24 saat nasıl oluştu?, Bir günün 24 saat olduğunu kim bulmuştur
![]() |
|
Doğan Ceylan | |
BU EĞİTİM SİSTEMİ DÜZELMEZ | |
![]() |
|
Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
![]() |
|
Necip Güven | |
ÇOCUKLARINIZ MATEMATİKTE ACILAR ÇEKİYOR | |
![]() |
|
İbrahim Demir | |
EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
![]() |
|
Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
ÖĞRENCİLERİMİZ DERS ÇALIŞMAYI BİLİYOR MU?? | |
![]() |
|
Ramazan Bakkal | |
EL AÇAN DEĞİL, EL AÇILAN ÜLKE OLMALIYIZ | |
![]() |
|
Musa Yıldırım | |
MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
![]() |
|
Funda Ertan | |
BİR GARİP SIFIR | |
![]() |
|
Aysun Gençünal | |
ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
![]() |
|
Murat Tekineş | |
ÖĞRETMEK... | |
![]() |
|
Betül Arıkanlı | |
ALMA VERME DENGESİ | |
![]() |
|
Anıl Yeşildağ | |
HAREKET GERÇEKTEN VAR MI? | |
![]() |
|
Gülsena Öksüz | |
ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
![]() |
|
Necmettin Türkoğlu | |
EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
![]() |
|
Nazire Şevval Argunşah | |
KRİPTOLOJİ NEDİR? | |
![]() |
|
Hatice Nurseven Evren | |
KENDİMİZDEN DÜNYAYI SEYRETMEK | |
![]() |
|
Yusuf Alkanlı | |
21.YÜZYILDA İKTİSAT EĞİTİMİ | |