| Aktif Ziyaretçi | 44 |
| Bugün Toplam | 44 |
| Toplam Ziyaret | 3245305 |

DİĞER MÜZİKÇİLER NE YAPTI PEKİ? MATEMATİK ALANI HARİÇ HER ALAN İÇİN MÜZİK YAPTILAR AMA ONLARIN ÇOCUKLARINA, TORUNLARINA MATEMATİĞİ SEVDİRMEK İÇİN YAPTIĞIM MATEMATİK ŞARKILARIMDA HİÇ YARDIMCI OLMADILAR. EĞER MATEMATİK SEVDASINA KAPILACAĞIMI BİLSEYDİM, BEN DE BİR ENSTÜRÜMAN ÇALMAK İÇİN KURSA GİDERDİM. EĞER BİR ENSTÜRÜMAN ÇALABİLSEYDİM MATEMATİK PROJELERİMİ EN AZ 10 YIL ÖNCE TOPLUMA KABUL ETTİRİRDİM.
EĞİTMCİ YAZAR NECİP GÜVEN
Matematikte müziğin etkisi nedir?
Matematiği müzik ile sevdirebilir miyiz?
|
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
|
|
|
| Doğan Ceylan | |
| MÜFREDATTA DEĞİŞEN SADECE KELİMELER Mİ | |
|
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| NEDEN SORUN ÇÖZEMİYORUZ | |
|
|
|
| Musa Yıldırım | |
| MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
|
|
|
| Necip Güven | |
| ULUSAL MEDYAYA ATTIĞIM MESAJLAR | |
|
|
|
| İbrahim Demir | |
| EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
|
|
|
| Aysun Gençünal | |
| ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
|
|
|
| Funda Ertan | |
| BİR GARİP SIFIR | |
|
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
|
|
|
| Murat Tekineş | |
| ÖĞRETMEK... | |
|
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| YUVARLAK DÜNYA GİTTİ, KARE DÜNYA GELDİ... | |
|
|
|
| Gülsena Öksüz | |
| ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
