MATEMATİĞİ SEVDİRMEYE ADANMIŞ KAHRAMANLAR!

1.ÖĞRETMENLERE, ÇOCUKLARA MATEMATİĞİ OYUNLA SEVDİRMENİN YOLLARINI ANLATIYORLAR

Anadolu Üniversitesinde (AÜ) başlatılan "Okul Öncesi Eğitimde Oyunla Matematik Seferberliği" projesi kapsamında farklı kentlerdeki öğretmenlere, çocuklara matematiği oyunla sevdirmenin ipuçları veriliyor. Deniz Açık Eskişehir

Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitim Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Serap Erdoğan tarafından 2017 yılında AÜ Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi'nde Çocukların Matematik Atölyesi kuruldu.

Atölyede çocuklara matematiği sevdirmek için çeşitli etkinlikler düzenleyen Erdoğan ile atölyede görevli okul öncesi öğretmeni Beril Ateş, AÜ Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Programı 4. sınıf öğrencileri Samet Birkan Işık, Sena Nur Ünal ve Elif Cingöz'den oluşan ekip, 5 bin çocuğa matematiği sevdirdi.

Milli Eğitim Bakanlığının Matematik Seferberliği kararı üzerine çalışmalarını ülke geneline yaymak için proje geliştiren Erdoğan, Beril Ateş ile tüm çocuklara matematiği ulaştırmak ve matematiği sevdirmek için "Okul Öncesi Eğitimde Oyunla Matematik Seferberliği" adlı projeyi hayata geçirdi.

Proje kapsamında Tunceli, Burdur ve Amasya milli eğitim müdürlükleri Ar-Ge birimleriyle işbirliği yapıldı. Erdoğan ve Ateş, ikişer gün süren "Gezici Matematik Atölyesi" çalışmalarında okul öncesi branşındaki 135 öğretmene, 3-6 yaşlarındaki çocuklara matematiği sevdirmenin yöntemlerini öğretti.

...

"Çantamızı sırtlanıyoruz, kendimizi bizi davet eden kente atıyoruz"

Projenin yürütücüsü Prof. Dr. Serap Erdoğan, AA muhabirine, Çocukların Matematik Atölyesi ile öğretmenlere ve çocuklara matematiği sevdirme hedefiyle yola çıktıklarını söyledi.

...

Bu çalışmanın, AÜ'nün Çocukların Matematik Atölyesinden ilham alınarak yapıldığına değinen Erdoğan, bu atölyedeki etkinlikleri farklı illerdeki okul öncesi öğretmenlerinin ayağına götürdüklerini anlattı.

Eğitim öncesi seminer içeriği hazırladıklarını bildiren Erdoğan, şöyle devam etti:

"Çantalarımızın içine tüm materyallerimizi ve etkinliklerimizi koyuyoruz. Çantamızı sırtlanıyoruz ve gezgin bir şekilde kendimizi bizi davet eden kente atıyoruz. 5 yıl süreyle atölyede çocuklar için yaptığımız etkinlikleri öğretmenlerimize anlatıyoruz. Daha sonra öğretmenler, çocuklarla bu etkinlikleri bizzat gerçekleştiriyor. Bunun da ardından 'Doğada keşfedilen matematik' etkinliğimiz var. Bunu öğretmenlere uygulamak üzere bir ormanlık alan ya da bahçe gibi ortamda buluşuluyor ve onlara yine uygulamalı bizzat kendilerinin katıldığı bir doğa pedagoji matematik eğitimi anlatılıyor. Çalışma, çocuklara matematiği aktardığım yöntem ve teknikleri içeren uygulamayla son buluyor."

...

KAYNAK: aa.com.tr/tr/yasam/ogretmenlere-cocuklara-matematigi-oyunla-sevdirmenin-yollarini-anlatiyorlar-/2764275

2.ÖĞRENCİLERE MATEMATİĞİ NASIL SEVDİRİYOR?

Sınıf öğretmeni Hanım Bilen, ‘Matematikçe Öğreniyorum’ isimli Avrupa Birliği Projesiyle çocuklara matematiği çevrimiçi yapılan farklı etkinliklerle öğretiyor. Kayseri’nin Talas ilçesinde 75. Yıl Mühibe Germirli İlkokulu’nda sınıf öğretmeni olan Hanım Bilen, geçen yıl öğretmen arkadaşlarıyla hazırladığı ‘Matematikçe Öğreniyorum’ projesiyle öğrencilerine COVID-19 salgını sürecinde matematiği sevdiriyor. Toplama, çıkartma, çarpma, bölme ve diğer matematik işlemlerini çeşitli öğretici materyaller başta olmak üzere müzik gibi unsurlarla da harmanlayıp sunan öğretmenler, öğrencilerin matematiği sevmesi için çalışıyor.

Bilen, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından desteklenen e-Twining Projesi’nde birçok öğrenci ile öğretmenin yer aldığını söyledi. Salgın döneminde uzaktan eğitimle çocuklara faydalı olmak için çalıştıklarını anlatan Bilen, Azerbaycan ve Romanya ile Türkiye’de dokuz okulda ortak çalışma yaptıklarını belirtti. Müzikle ve çeşitli materyallerle matematiği birleştirdiklerini vurgulayan Bilen, şöyle konuştu:

“Karmaşık sayılardan, soyut kavramlardan bir yapı gibi göstermek yerine matematiği oyun ve bedenle birleştirerek çocukların dikkatini çeken bir yapı haline getirdik. Uzaktan eğitim araçlarını kullanıyoruz. Toplama, çıkartma, bölme anahtarları yaptık. Bir problemi hadi çözelim demek yerine, problemde kullanacağımız anahtarla soruları çözmeye çalışıyoruz. Çocuklar bu süreçte kitap hazırlayabiliyor. Biz çocukların bu dönemde neyi yanlış yaptıklarından çok neden yanlış yaptıklarını öğrenme fırsatımız oluyor. Biz bir ekibiz, öğretmenler olarak toplantılardan ve etkinliklerden olumlu dönüşler alıyoruz...

Antalya Devlet Konservatuarı Müdür Yardımcısı Doç. Dr. Sonat Coşkuner de bu ay öğrencilere müzikle matematiği bütünleştirerek etkinlik düzenledi. Etkinliklere uzman kişileri de davet edeceğiz. 1-4 arası sınıflara ders verdik, şimdiye kadar 100’ün üzerinde öğrenciye ulaştık.”

...

KAYNAK: memur70.com/ogrencilere-matematigi-nasil-sevdiriyor.html

3.ÖĞRENCİLERİNE MATEMATİĞİ OYUNLARLA SEVDİRİYOR

Samsun'un Çarşamba ilçesinde görev yapan matematik öğretmeni Deniz Yavuz, derslerini oyunlarla işliyor.

Mithat Yılmaz Ortaokulunda görev yapan Yavuz, öğrencilerinin matematik dersine katılımını artırmak için "Oyunumdan Matematik Çıktı" ve "Matematik Dünyasına Yolculuk" projelerini hazırladı.

"Matematik Dünyasına Yolculuk" projesiyle önce öğrencilerine matematiğin tarihsel yolculuğunu eğlenceli dille anlatan Yavuz, "Oyunumdan Matematik Çıktı" projesiyle ise oyun taşlarını veya pullarını belirli kurallar çerçevesinde hareket ettirmek suretiyle oynanan, kutu oyunlarına benzeyen matematik içerikli oyunlar geliştirdi.

...

AA

KAYNAK: gazetegercek.com.tr/ogrencilerine-matematigi-oyunlarla-sevdiriyor/112608/

4.EBRU ÖĞRETMEN MATEMATİĞİ OYUNLA SEVDİRDİ

Hakkâri’nin Yüksekova ilçesinde, derste yaptığı çeşitli etkinlik ve oyunlarla matematiği sevdiren Ebru Kayır’ın öğrencileri deneme sınavında birinci oldu. MUSA DÜZENCİ

Milli Eğitim Bakanlığı'nın, öğrencilerin matematik dersini daha kolay öğrenebilmesi ve günlük yaşam becerileriyle ilişkilendirmesi için başlattığı 'Matematik Seferberliği' projesinin en güzel örneklerinden biri Hakkâri'nin Yüksekova ilçesinde yaşanıyor. Yüksekova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı Kamışlı İlk ve Ortaokulu'nda öğretmenlik yapan ve projede yer alan matematik öğretmeni Ebru Kayır, akıl ve zekâ oyunlarıyla öğrencilerine matematiksel düşünme becerisi kazandırıyor. Eğlenceli hale gelen derslere öğrenciler büyük ilgi gösteriyor. Bu sayede dersteki başarıları artan öğrenciler, ilçede yapılan deneme sınavında ilçe birincisi oldu. Kazanılan başarının mutluluğunu yaşayan Ebru öğretmen, matematiğin çaba gösterildiği zaman çok daha kolay bir şekilde öğrenilebileceğini göstermek için oyun, şarkı, somut materyal kullanımı ve kısa tiyatro gibi farklı teknikler kullandığını anlattı.

...

KAYNAK: sabah.com.tr/yasam/ebru-ogretmen-matematigi-oyunla-sevdirdi-6307124