Matematiği oyunlarla öğretiyor!

Olumsuz matematik algısını ve fobisini ortadan kaldırmak için harekete geçen Matematik Öğretmeni Fatma Akdemir, konu sonunda çocuklarla oynadığı oyunlar sayesinde öğrencilerin matematiğe olan ilgisini ve akademik başarılarını arttırmayı başardı.

...

Her konu için bir etkinlik ve bir oyun geliştiren öğretmen Akdemir, çocukların matematiği sevmesini sağladı. Olumsuz matematik algısını ve fobisini ortadan kaldırmak için küp oyunu, çamaşır asma, şarkılar ile matematik konularını işlemenin yanı sıra akıllı tahtalar ile oyunlar oynayarak dersleri zevkli hale getiriyor.

...

Çocukların eğlenerek öğrendikleri şeyleri unutmadığını söyleyen Matematik Öğretmeni Fatma Akdemir; “Oyunlar benim matematik öğrenimimin en önemli unsurları. Çünkü öğrenciler eğlenerek öğrendikleri şeyleri asla unutmuyorlar. Bu yüzden teorik bilgileri öğrencilere verdikten sonra mutlaka oyunlar ile etkinlikler ile pekiştiriyoruz. Bazen hazırladığımız somut materyal kullanarak, bazen teknolojiyi kullanıyoruz. Bazen de hali hazırda çocukların bildikleri, oynadıkları bir oyunu konumuza entegre ediyoruz. Ve bu şekilde matematik dersine korku ile yaklaşmıyorlar. Tam tersi her hafta dört gözle bekledikleri, sevdikleri bir ders haline geliyor. Eğlenerek öğrendiklerinden dolayı öğrenciler içinde daha kalıcı bir öğrenme gerçekleştirmiş oluyoruz. Bunu da bakanlığımızın eğitim politikaları kapsamında başlatılan Matematik seferberliği kapsamında tüm ilimizde ilçemizde yaymayı hedefliyoruz. Oyunlar ve etkinlikler ile işlediğimizde aldığımız en önemli dönütte akademik başarılarında ciddi artış olduğuydu. Bu bizim için elbette çok kıymetli. Bu yüzden oyunları etkinlikleri derslerimizde bol bol kullanıyoruz” dedi.

Oynanan oyunlar ve yapılan etkinlikler sayesinde derse ilgisi az olan öğrencilerin bile matematik dersini dört gözle beklemeye başladıklarını belirten Öğretmen Akdemir; “Hemen hemen bütün konularda ders sonlarında oyunlar ile pekiştirme yapıyoruz. Örneğin bölünebilme kurallarını anlattıktan sonra çamaşır asma oyunumuz var. Çok keyifle katılıyorlar. Kesirler ile 4 işlem öğrendikten sonra çok yüzlülerimiz ve küplerimiz kesirleri pekiştiriyoruz. Deve cüce oyununu tam sayılara uyarladık. Negatif ve pozitif şeklinde oynuyoruz. Böylelikle öğrenciler matematik işlediklerini anlamadan, oyun oynayarak, severek öğrenmiş oluyorlar. Matematik seferberliği kapsamında hazırlanan matematik.eba sitesinden de çok ilginç, bilgi ve etkinliklerden faydalanıyoruz. Öğrenciler severek katılıyorlar...

Yapılan etkinliklerin sınavlara oldukça olumlu yansıdığını gördüklerini ifade eden Akdemir şöyle konuştu; “İlk geldiğimde öğrencilerimizin matematiği o kadar da sevmediklerini gördüm. Nasıl yapabilirim derken ben kendim öğrenci olsam nasıl ders işlemek isterim diye düşündüm. Oyunlar üretmeye, araştırmaya başladım. Derste kullanılabilecek farklı etkinlikler araştırdım. Baktım bütün sınıflarımın matematik dersine olan ilgisi arttı. Daha sonra yaptığım sınavlarda da not ortalamalarının da artığını gördüm. Bu şekilde de akademik başarıyı da desteklediğimizi gördük”