Musa Yıldırım
musayil@gmail.com
MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1
16/02/2021  Matematik bilginizi hayatın içine taşıyamıyorsanız öğrendikleriniz, bulmaca çözmekten başka size bir şey katmaz. Örneğin telsize, radyoya, telefona, televizyona giden yolu anlamak isterseniz ilk önce sesin matematiğini çözmeniz gerekir. Benzer şekilde suyu, havayı, dalgayı çözerseniz artık doğanın içinde var olan her şeyin anlamını matematiksel olarak modelleyebilir seviyeye gelirsiniz. Bunları yaptığınızda, rakamların ve sembollerin olduğu bir dünyada uyanırsınız. Rakamlar ve sembollerle top gibi oynayarak; gözlem yapacak, ölçüm yapacak, hayatı kolaylaştıracak aletler yapmak gibi bir üst seviyeye erişirsiniz. Bu yüzden hayatı, en temelinde anlamak ve yorumlamak zorundayız. Zaten bunlar çalışılmış bitmiş konular diye kestirip atamazsınız. Bunların tekrar ve tekrar yorumlanarak bilimsel düşünce sisteminin geliştiğini unutmayın! Şimdi sesin ortaya çıkardığı dalga hareketini, sinüs ve cosinüs fonksiyonları ile anlamaya çalışın aslında konunun o kadar da karmaşık olmadığını göreceksiniz! MUSA YILDIRIM |
|
|
Yorumlar |
| Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |
Yazarın diğer yazıları |
| SES, DALGA VE SİNÜS - 15/02/2021 |
| Ses, Dalga ve Sinüs |
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
|
|
| Doğan Ceylan | |
| MÜFREDATTA DEĞİŞEN SADECE KELİMELER Mİ | |
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| NEDEN SORUN ÇÖZEMİYORUZ | |
|
|
|
| Musa Yıldırım | |
| MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
|
|
| Necip Güven | |
| ULUSAL MEDYAYA ATTIĞIM MESAJLAR | |
|
|
| İbrahim Demir | |
| EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
|
|
| Aysun Gençünal | |
| ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
|
|
| Funda Ertan | |
| BİR GARİP SIFIR | |
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
|
|
| Murat Tekineş | |
| ÖĞRETMEK... | |
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| YUVARLAK DÜNYA GİTTİ, KARE DÜNYA GELDİ... | |
|
|
| Gülsena Öksüz | |
| ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |