• Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
  • https://www.facebook.com/groups/annebabaokulu
  • https://api.whatsapp.com/send?phone=+905327001004
  • https://www.instagram.com/matematikkafe
TRANSLATE
DESTEK OL
ÜYELİK GİRİŞİ
Parolamı unuttum
Üye olmak istiyorum
REKLAM ALANI-1

MATEMATİK YORUMLARI
MAKALELER
MATEMATİK DÜNYASI
PRATİK MATEMATİK
EĞLENCELİ MATEMATİK
OKUL BAŞARISI
YAŞAM VE MATEMATİK
PSİKOLOJİ
SİTE MENÜSÜ
SİTE HARİTASI
Site Haritası
ZİYARET BİLGİLERİ
Aktif Ziyaretçi24
Bugün Toplam2331
Toplam Ziyaret2446595
Necip Güven
necipguven2008@gmail.com
ALAN PROBLEMİ NASIL İLGİNÇ HALE GELDİ?
21/08/2020

ALAN PROBLEMİ NASIL İLGİNÇ HALE GELDİ?
(PASTA DEYİNCE AĞZIMIZ SULANDI!)
 
Bir gün geometri dersinde bir büyük dörtgen, içinde de küçük taralı bir dörtgen probleminde bize taralı alanın ölçüsü soruluyordu. Öğrencilerime problemin çözümünü klasik yolla anlattım ama öğrencilerim bana gözleriyle ''Öğretmenim, biz bu çözümden bir şey anlamadık.'' diyorlardı.
 
Okul dağıldıktan sonra kafamda bu konuyu nasıl anlatırsam öğrencilerim daha iyi anlar diye düşünceler uçuşmaya başladı. Ertesi gün aynı problemi tekrar ele aldım ve ''Çocuklar, Nebiha arkadaşınız şu ölçülerde pasta yapmış. Bu pastanın alanını nası buluruz?'' dedim. ''Öğretmenim, pastanın enini boyu ile çarparız.'' dediler. Semra bu pastadan şu, şu ölçülerde bir dilim alarak yedi. Semra'nın yediği dilimin ölçüsünü nasıl buluruz deyince de ''Onun da eni ile boyunu çarparız.'' dediler. Geriye ne kadar pasta kaldığını nasıl buluruz deyince de ''Pastanın tamamından Semra'nın yediği parçayı çıkarırız.'' dediler.
 
Sınıfa ''Bu konuyu dün de anlatmıştım, neden bu kadar kolay çözemediniz.'' deyince, Ayten adlı öğrencim parmak kaldırarak ''ÖĞRETMENİM, PASTA DEYİNCE AĞZIMIZ SULANDI!'' dedi.
 
Hayatta yaptığımız pastaları, salataları, evleri, bahçeleri vb. şeyleri süslemeyi düşünürüz de, matematiği süslemez, yıllardır hep bayat yöntemlerle servis etmeye devam ederiz.
 
Sınıfta yaşadığım bu olay öğretmenlik hayatımda aldığım en önemli derslerden biri olmuştur.
 
Matematikte ve eğitimde en büyük yanlışımız, çocukları eğitim sistemine uyumlu hale getimeye çalışmaktır. Yapılması gereken, eğitim sistemini çocuklara uyumlu hale getirmeye çalışmaktır.
 
Necip GÜVEN


Yorum Yaz
1512 kez okundu. Yazarlar

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın

Yazarın diğer yazıları

MATEMATİKTE ÇANLAR KIZLAR İÇİN ÇALIYOR! - 21/04/2024
MATEMATİKTE ÇANLAR KIZLAR İÇİN ÇALIYOR!
GEÇİM DENKLEMİ! - 14/04/2024
GEÇİM DENKLEMİ!
BAŞARIYA GİDEN YOL KESE FORMÜLÜNDEN GEÇER! - 27/03/2024
BAŞARIYA GİDEN YOL KESE FORMÜLÜNDEN GEÇER!
POPÜLER MESLEKLER MASALI - 06/03/2024
POPÜLER MESLEKLER MASALI
MATEMATİKLE BARIŞMAYA DAVET EDİYORUZ! - 28/02/2024
MATEMATİKLE BARIŞMAYA DAVET EDİYORUZ!
HER ŞEY BİZDE BİTER! - 21/02/2024
BENDE, SENDE NE VAR Kİ, HER ŞEY BİZDE BİTER!
ÇOCUKLAR MATEMATİK ÖĞRENMEKTE NEDEN ZORLANIRLAR? - 19/02/2024
ÇOCUKLAR MATEMATİK ÖĞRENMEKTE NEDEN ZORLANIRLAR?
AİLE KÜLTÜRÜ NEDİR - 15/02/2024
AİLE KÜLTÜRÜ NEDİR
BEKLE BUĞDAY TANESİ - 10/02/2024
BEKLE BUĞDAY TANESİ
 Devamı