Ödevi tadında bırak!
17/11/2023
odevi tadinda birak
Matematik Kafe
Ülkemizde ev ödevi eğitim sistemimizin tükenmişliğinin göstergesidir. Fakat maalesef öğrencileri okula soğutmaktan başka bir işe yaramıyor. Sistemi kara trene benzeyen bir matematik sistemi ile öğretim sistemi hızlı tren olan ülkelerle yarışamazsınız. Matematik Kafe olarak amacımız, matematikte
yüksek hızlı tren gücünde sistemler geliştirerek hızlı trenleri geçmenin planlarını yapıyoruz. Matematikte yüksek hızlı öğrenme sistemlerini kurduğumuz zaman her şeyi okulda çözeceğiz. O zaman okuldan çıkan çocuklarımız da ödev yerine oyun oynamaya zamanları kalacak. EĞİTİMCİ YAZAR NECİP GÜVEN
yüksek hızlı tren gücünde sistemler geliştirerek hızlı trenleri geçmenin planlarını yapıyoruz. Matematikte yüksek hızlı öğrenme sistemlerini kurduğumuz zaman her şeyi okulda çözeceğiz. O zaman okuldan çıkan çocuklarımız da ödev yerine oyun oynamaya zamanları kalacak. EĞİTİMCİ YAZAR NECİP GÜVEN
Ödevi tadında bırak!
Çok yersen baklavayı,
O bile seni tıkar.
Çok verirsen ödevi,
O da öğrenciyi sıkar.
Anne, baba ödev yapsa,
Çocuk bunu anlar mı?
Benim yerime sen yersen,
Benim karnım doyar mı?
Ödevi tadında bırak,
Öğrenciyi sıkarsın.
Yapayım bir şey derken,
Daha çoğunu yıkarsın.
Tecrübeli öğretmen dedi ki,
Ödev konusunda kördüm.
Kızım okula başlayınca,
Ödev neymiş ben gördüm.
Fazla ödev verirsen ,
Çocuklar buhrana girer.
Öyle ödevler gördüm ki,
Velileri bile yere serer.
Yunus bile diyor ki,
İşi kolay kılalım.
Yaşanmış hatalardan,
Biz de ibret alalım.
Ödevleri azaltta,
Hızlı sistemler ara.
Ölçüsüz verilen ödev,
Açar gönüllerde yara.
Kendini sorgulamayan,
Suçu dışarda arar.
Zavallı çocukların,
Oyun hakları da var.
Sistemimiz yavaşsa,
Ödev ona ne katsın.
Hızlı sistem olsunda.
Dersini derste yapsın.
Ezber varsa sistemde,
Öğrencinin canı çıksın.
Ezberi kaldır sistemden,
Ödevler rafa kalksın.
Necip GÜVEN
MATEMATİK KAFEYİ İZLEMEYE DEVAM EDİNİZ!
Çok verirsen ödevi,
O da öğrenciyi sıkar.
Anne, baba ödev yapsa,
Çocuk bunu anlar mı?
Benim yerime sen yersen,
Benim karnım doyar mı?
Ödevi tadında bırak,
Öğrenciyi sıkarsın.
Yapayım bir şey derken,
Daha çoğunu yıkarsın.
Tecrübeli öğretmen dedi ki,
Ödev konusunda kördüm.
Kızım okula başlayınca,
Ödev neymiş ben gördüm.
Fazla ödev verirsen ,
Çocuklar buhrana girer.
Öyle ödevler gördüm ki,
Velileri bile yere serer.
Yunus bile diyor ki,
İşi kolay kılalım.
Yaşanmış hatalardan,
Biz de ibret alalım.
Ödevleri azaltta,
Hızlı sistemler ara.
Ölçüsüz verilen ödev,
Açar gönüllerde yara.
Kendini sorgulamayan,
Suçu dışarda arar.
Zavallı çocukların,
Oyun hakları da var.
Sistemimiz yavaşsa,
Ödev ona ne katsın.
Hızlı sistem olsunda.
Dersini derste yapsın.
Ezber varsa sistemde,
Öğrencinin canı çıksın.
Ezberi kaldır sistemden,
Ödevler rafa kalksın.
Necip GÜVEN
MATEMATİK KAFEYİ İZLEMEYE DEVAM EDİNİZ!
|
|
| İbrahim Eryiğit | |
| MATEMATİK ŞİİRDEN NE ANLAR KİTABININ TANITIMI! | |
|
|
| Necip Güven | |
| ÇARPIM TABLOSUNDA ARTIK EZBERE SON VERİYORUZ! | |
|
|
| Doğan Ceylan | |
| ÇİZGİ FİLMLERİN KARAKTER OLUŞUMUNA ETKİSİ | |
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
|
|
| İbrahim Demir | |
| EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| ÖĞRENCİLERİMİZ DERS ÇALIŞMAYI BİLİYOR MU?? | |
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| EL AÇAN DEĞİL, EL AÇILAN ÜLKE OLMALIYIZ | |
|
|
| Musa Yıldırım | |
| MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
|
|
| Funda Ertan | |
| BİR GARİP SIFIR | |
|
|
| Aysun Gençünal | |
| ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
|
|
| Murat Tekineş | |
| SEVGİ YAŞAMSALDIR, ÖTELENEMEZ! | |
|
|
| Betül Arıkanlı | |
| İÇE DÖNÜK İNSAN, DIŞA DÖNÜK İNSAN | |
|
|
| Anıl Yeşildağ | |
| HAREKET GERÇEKTEN VAR MI? | |
|
|
| Gülsena Öksüz | |
| ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
|
|
| Nazire Şevval Argunşah | |
| KRİPTOLOJİ NEDİR? | |
|
|
| Hatice Nurseven Evren | |
| KENDİMİZDEN DÜNYAYI SEYRETMEK | |
|
|
| Nevres Arif | |
| ÇOCUK VE EVCİL HAYVAN | |
|
|
| Yusuf Alkanlı | |
| 21.YÜZYILDA İKTİSAT EĞİTİMİ | |