Matematiği dokunarak öğretecek proje!
01/05/2023
dokunarak matematik projesi
MATEMATİĞİ DOKUNARAK ÖĞRETECEK PROJE!
Bilecik'te emekli öğretmen, zor denilen matematiği eğlenceli hale getirerek, dokunarak ve kolay öğrenmesini sağlayacak proje geliştirdi.
Emekli matematik öğretmeni Hüseyin Ayhan, mesleğini yaptığı dönemde matematiğin öğretilmesinin ve öğrenilmesinin zorluğunu gördüğü için emekli olduktan sonra evinde oluşturduğu küçük bir atölyede, matematiğin kolay öğrenilmesini sağlayacak projeler üretmeye başladığını belirtti...
"Çocuklarımız ürettiğim projeyle hem matematiğe dokunmuş oluyor hem de bu işe kabiliyeti varsa değişik buluşlar yapma yeteneği kazanıyor. Ayrıca matematiğe karşı ilgisi de artıyor" diyen Ayhan, TPE'ye, tam sayılarda toplama çıkarma işlemlerinde, basit bir bilinmeyenli denklerin çözümlerinde, basit eşitsizlik aralıklarını göstermede kullanılan "Bazı aritmetik işlemlerin çözümü için üçgen prizma" aracıyla başvuruda bulunduğunu kaydetti.
KULLANIŞLI DERS ARAÇLARI
Ayhan, yaptığı matematik materyalleriyle öğrencilerin konuları ezbere anlamaktan kurtulacağını ve buluş yapabileceklerini aktardı.
Ayhan, yaptığı matematik materyalleriyle öğrencilerin konuları ezbere anlamaktan kurtulacağını ve buluş yapabileceklerini aktardı.
Ayhan, sözlerini şöyle sürdürdü:
"35 yıl boyunca matematiği gerçekten sevdik ve severek anlattık. Fakat zorlandığımız zamanlarda oldu. Matematiği materyaller üzerinde yapmaya başladıktan sonra sevmeye başladım. Anlattığımız birçok dersi burada dokunmatik hale getirdim ve matematiğin daha fazla sevildiğini gördüm... Öğrencilere zamanında kümeleri anlatırken 'Şunu ezberleyin, bunu ezberleyin' dedik. Yani ezbere bir matematik öğretmiş olduk genelde. İnşallah zamanla bunların da okullarda tutunacağına inanıyorum çünkü çok kullanışlı ders araçları bunlar."
KAYNAK: haberler.com/matematigi-dokunarak-ogretecek-proje-6718983-haberi/
|
|
| İbrahim Eryiğit | |
| MATEMATİK ŞİİRDEN NE ANLAR KİTABININ TANITIMI! | |
|
|
| Necip Güven | |
| GEÇİM DENKLEMİ! | |
|
|
| Doğan Ceylan | |
| ÇİZGİ FİLMLERİN KARAKTER OLUŞUMUNA ETKİSİ | |
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
|
|
| İbrahim Demir | |
| EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| ÖĞRENCİLERİMİZ DERS ÇALIŞMAYI BİLİYOR MU?? | |
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| EL AÇAN DEĞİL, EL AÇILAN ÜLKE OLMALIYIZ | |
|
|
| Musa Yıldırım | |
| MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
|
|
| Funda Ertan | |
| BİR GARİP SIFIR | |
|
|
| Aysun Gençünal | |
| ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
|
|
| Murat Tekineş | |
| SEVGİ YAŞAMSALDIR, ÖTELENEMEZ! | |
|
|
| Betül Arıkanlı | |
| HAYATIN GÜZELLİKLERİNİ GÖREBİLMEK | |
|
|
| Anıl Yeşildağ | |
| HAREKET GERÇEKTEN VAR MI? | |
|
|
| Gülsena Öksüz | |
| ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
|
|
| Nazire Şevval Argunşah | |
| KRİPTOLOJİ NEDİR? | |
|
|
| Hatice Nurseven Evren | |
| KENDİMİZDEN DÜNYAYI SEYRETMEK | |
|
|
| Nevres Arif | |
| ÇOCUK VE EVCİL HAYVAN | |
|
|
| Yusuf Alkanlı | |
| 21.YÜZYILDA İKTİSAT EĞİTİMİ | |