Musa Yıldırım
musayil@gmail.com
MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1
16/02/2021  Matematik bilginizi hayatın içine taşıyamıyorsanız öğrendikleriniz, bulmaca çözmekten başka size bir şey katmaz. Örneğin telsize, radyoya, telefona, televizyona giden yolu anlamak isterseniz ilk önce sesin matematiğini çözmeniz gerekir. Benzer şekilde suyu, havayı, dalgayı çözerseniz artık doğanın içinde var olan her şeyin anlamını matematiksel olarak modelleyebilir seviyeye gelirsiniz. Bunları yaptığınızda, rakamların ve sembollerin olduğu bir dünyada uyanırsınız. Rakamlar ve sembollerle top gibi oynayarak; gözlem yapacak, ölçüm yapacak, hayatı kolaylaştıracak aletler yapmak gibi bir üst seviyeye erişirsiniz. Bu yüzden hayatı, en temelinde anlamak ve yorumlamak zorundayız. Zaten bunlar çalışılmış bitmiş konular diye kestirip atamazsınız. Bunların tekrar ve tekrar yorumlanarak bilimsel düşünce sisteminin geliştiğini unutmayın! Şimdi sesin ortaya çıkardığı dalga hareketini, sinüs ve cosinüs fonksiyonları ile anlamaya çalışın aslında konunun o kadar da karmaşık olmadığını göreceksiniz! MUSA YILDIRIM |
|
|
Yorumlar |
| Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |
Yazarın diğer yazıları |
| SES, DALGA VE SİNÜS - 15/02/2021 |
| Ses, Dalga ve Sinüs |
|
|
| Doğan Ceylan | |
| ENES’İN MESAJINI DOĞRU ANLADIK MI? | |
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
|
|
| Nevres Arif | |
| ÇOCUK VE EVCİL HAYVAN | |
|
|
| Hatice Nurseven Evren | |
| KENDİMİZDEN DÜNYAYI SEYRETMEK | |
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| ÖĞRENCİLERİMİZ DERS ÇALIŞMAYI BİLİYOR MU?? | |
|
|
| Gülsena Öksüz | |
| ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
|
|
| Necip Güven | |
| TÜRK'ÜN MORFİNİ TOP, POP! | |
|
|
|
| Musa Yıldırım | |
| MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
|
|
| Aysun Gençünal | |
| ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
|
|
| İbrahim Demir | |
| ANNELER, ASLA BU GÖREVDEN KAÇAMAZSINIZ! | |
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| REMZİ DEMİR SERİSİ- 3. YAZI | |
|
|
| Murat Tekineş | |
| EĞİTİM İHTİYAÇ MI? YOKSA BİR DAYATMA MI? | |
|
|
| Yusuf Alkanlı | |
| 21.YÜZYILDA İKTİSAT EĞİTİMİ | |