• Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
  • https://www.facebook.com/groups/annebabaokulu
  • https://api.whatsapp.com/send?phone=+905327001004
  • https://www.instagram.com/matematikkafe
TRANSLATE
DESTEK OL
ÜYELİK GİRİŞİ
Parolamı unuttum
Üye olmak istiyorum
REKLAM ALANI-1

MATEMATİK YORUMLARI
MAKALELER
MATEMATİK DÜNYASI
PRATİK MATEMATİK
EĞLENCELİ MATEMATİK
OKUL BAŞARISI
YAŞAM VE MATEMATİK
PSİKOLOJİ
SİTE MENÜSÜ
SİTE HARİTASI
Site Haritası
ZİYARET BİLGİLERİ
Aktif Ziyaretçi8
Bugün Toplam726
Toplam Ziyaret2427643
Necip Güven
necipguven2008@gmail.com
Ezberci Zihniyetin Hazin Sonu!
12/03/2020
matematikkafe.com

EZBERCi-egitim-ibni-HALDUN

Matematik ve diğer öğretim sistemlerinin en önemli iki temel öğesi vardır. Birincisi somuttan soyuta ilkesidir. İkincisi ise bilinenden bilinmeyene ilkesidir .
 
Çocukluğun ilk evresinde çocukların öğrenmesinde somutluk ilkesi önde gelir. Bu ilkeye en güzel örnek Evrim Akın'ın sunduğu bir televizyon programında küçük yaşta çocuklara sorulan atasözleri ve deyimlerin anlamlarını somut, kelime anlamları ile düşünmektedirler.
 
Bu durum eğitim bilimcileri için hiç şaşırtıcı değildir. Çünkü çocukluğun ilk evreleri somut ve yalın düşünme önde olduğu için bu durum söylemlerine ve davranışlarına da yansır.
 
Bu yüzden biz ilk okul öğretmenleri de somuttan soyuta ilkesine sıkı sıkıya bağlı olmamız, soyut kavramlardan kaçınmamız gerekir.
 
Eğer bu ilkeye bağlı kalmazsak öğrendiğini tekrar eden, neden öğrendiğinin farkında olmayan EZBERCİ PAPAĞANLAR yetiştirmiş oluruz.
 
Bu konu ile ilgili en güzel örnek olarak Eğitimci Yazar Hasan Yılmaz hocamın dinlendiğim bir olayı paylaşayım.
 
Hasan Hocam, aynı apartmanda oturan üçüncü sınıf öğrencisine ''Çarpım tablosunu öğrendiniz mi ?'' diye sorar.
 
Öğrenci, evet cevabı verir. Hasan Hocam, ''O zaman söyle, 2 kere 12 kaçtır?" diye sorar.
 
Öğrencimizin cevabı, matematiğin bir numaralı düşmanı olan EZBERCİ SİSTEMİ ortaya koyar.
 
Öğrenci, sağ işaret parmağını sallayarak ''Hasan Amca beni kandıramazsın, 2 kere 12 yoktur .'' der.
 
EĞER BİZ ÖĞRENCİLERİMİZE ÇARPMA İŞLEMİNİN EŞİT SAYILARIN KISA YOLDAN TOPLAMASI OLDUĞUNU ÖĞRETSEK VE BUNU SOMUT ARAÇLARLA DESTEKLESEK ÖĞRENCİLERLE MATEMATİK DERSİ ARASINDA ÖRÜLEN DUVARLARI YIKMIŞ OLURUZ.
 
ÇARPIM TABLOSU EZBERSİZ VE DOKUNSAL VE SOMUT ARAÇLARLA ÖĞRETİLEBİLİR Mİ KONUSUNA İLERKİ GÜNLERDE DEĞİNECEĞİZ. ( Necip GÜVEN )
 
 
ÇARPIM TABLOSUNU EZBER Mİ YOKSA ÖĞRENME Mİ?
 
Yıllarca öğrenciliğimizde ve öğretmenlik yıllarımızda ÇARPIM TABLOSUNU EZBERLEME VE EZBERLETME bir  numaralı sorun olarak yer almıştır.
 
Fakat daha sonraki yıllarda yapılan araştırmalar tüm öğrencilerin aynı şekilde öğrenmediğini, en basit haliyle örencilerin İŞİTME, GÖRME VE DOKUNMA ağırlıklı olarak üzere üç öğrenme siline sahip olduğunu gösterdi. (KAYNAK: H.Alp BOYDAK Beyaz Yayınları)
 
Türk Toplumunda çarpım tablosunu en kolay ezberleyenlerin ve ezberlenmesinde ısrarcı olanların İşitsel Öğrenme Tipine sahip olan kişiler olduğunu görürsünüz .
 
Yaşı bizim gibi biraz ilerlemiş olanlar ortaokul ve lise yıllarında bizim kadar ders çalışmadığı halde bizden aha yüksek not alan öğrenci arkadaşlarına rastlamışızdır.
 
Hep bize şunu söylemişlerdir. ''DERSTE DİNLEDİKLERİMLE SINAVLARA GİRİYORUM.'' Çünkü bu öğrenciler tam anlamıyla İşitsel Öğrencilerdi.
 
Eğer biz eğitimciler EĞİTİM ELEĞİMİZİ İŞİTSEL ÖĞRENCİLERE GÖRE DÜZENLERSEK GÖRSEL VE DOKUNSAL ÖĞRENCiLERİMİZİ ELEYEREK KAYBETMİŞ OLURUZ.
 
YALNIZ İŞİTSEL VE GÖRSEL ÖĞRENCİLERE GÖRE DÜZENLERSEK BU SEFER DE DOKUNSAL ÖĞRENCİLERİ KAYBETMİŞ OLURUZ.
 
ÇARPIM TABLOSUNUN DA DOKUNSALI OLUR MU İYE DÜŞÜNENLER OLABİLİR.
 
ÇARPIM TABLOSUNUN EZBERİNİN YALNIZ İŞİTSELLERE YÖNELİK BİR YOLU, ÖĞRENMEK İSTEYENLERE YÖNELİK İSE BİR ÇOK YOLU VARDIR. (Necip GÜVEN)
 


Yorum Yaz
1028 kez okundu. Yazarlar

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın

Yazarın diğer yazıları

GEÇİM DENKLEMİ! - 14/04/2024
GEÇİM DENKLEMİ!
BAŞARIYA GİDEN YOL KESE FORMÜLÜNDEN GEÇER! - 27/03/2024
BAŞARIYA GİDEN YOL KESE FORMÜLÜNDEN GEÇER!
POPÜLER MESLEKLER MASALI - 06/03/2024
POPÜLER MESLEKLER MASALI
MATEMATİKLE BARIŞMAYA DAVET EDİYORUZ! - 28/02/2024
MATEMATİKLE BARIŞMAYA DAVET EDİYORUZ!
HER ŞEY BİZDE BİTER! - 21/02/2024
BENDE, SENDE NE VAR Kİ, HER ŞEY BİZDE BİTER!
ÇOCUKLAR MATEMATİK ÖĞRENMEKTE NEDEN ZORLANIRLAR? - 19/02/2024
ÇOCUKLAR MATEMATİK ÖĞRENMEKTE NEDEN ZORLANIRLAR?
AİLE KÜLTÜRÜ NEDİR - 15/02/2024
AİLE KÜLTÜRÜ NEDİR
BEKLE BUĞDAY TANESİ - 10/02/2024
BEKLE BUĞDAY TANESİ
YE KÜRKÜM YE DEVAM EDİYOR - 31/01/2024
YE KÜRKÜM YE DEVAM EDİYOR
 Devamı